멀티미디어 네트워킹 시스템을 통한 교육효과 증진방안
아이시스산업(멀티미디어 네트워킹 사업부 이송호 과장)
멀티미디어를 통해 학생들의 학습효과를 높일 수 있는 다양한 방안 마련의필요성이 점점 높아지고 있다.
이를 위한 멀티미디어시대의 새로운 교실망은 선생님의 멀티미디어 컴퓨터에 각종 시청각 도구·LCD 프로젝터·VCR·오디오·TV 등을 연결, 비디오 그래픽·텍스트·오디오 형태의 각종 자료를 효율적으로 분배·검색·제어해학생의 PC와 송수신할 수 있는 기능을 갖춰야 한다.
이 시스템은 한편으로는 대형TV 모니터와 액정프로젝터·인공위성 수신안테나·오디오시스템·비디오 분배기 등이 연계되고 다른 한편으로는 인터넷과 PSTN을 연계한 부분이 교사용 컴퓨터와 보조모니터를 중심으로 구성된다.
그리고 이 망이 학생들의 PC와 연결되도록 짜여진다.
이러한 멀티미디어 분배·검색·제어 시스템은 화면전송기능 화면분배기능오디오 전송기능 자동 화면검색 기능 그룹별 대화기능 교사호출기능 원격 재부팅 기능 전자우편 학습대화기능 등이 요구된다. 각 기능들을 살펴보자.
화면전송기능은 교사의 시스템에 장착된 CD롬 및 드라이브 등 각종 멀티미디어 도구와 AV분배기에 연결된 각종 시청각 도구들을 이용한 동영상 및 그래픽 화면을 실시간으로 전체 및 일부 그룹 또는 개별 학생에게 전송할 수있어야 한다.
또 교사는 교육적 필요에 위해 특정 학생의 화면을 전체 또는 일부 그룹이나 개별 학생에게 화면을 재분배할 수 있어야 한다.
오디오 또한 마찬가지이며 이 시스템에서 특별히 요구되는 것은 설정된 그룹에 따라 학생들이 그룹별로도 대화를 할 수 있어야 한다는 점이다.
교사측면에서 볼 때는 어떤 화면이나 음성으로 교육중일 때에도 학생이 교사에게 질문해 1:1 대화가 가능토록 해야 한다.
멀티미디어 분배·검색·제어 시스템을 이용하면 학생들의 컴퓨터 교육방법을 획기적으로 개선해 학생들의 컴퓨터에 대한 이해와 관심을 높일 수 있다.
또한 완벽한 멀티태스킹 환경에서 비디오 오디오 그래픽 및 텍스트 파일들이 다양한 상호대화성을 갖고 운용할 수 있어 학생들의 흥미를 유발하고 교육효과를 높이는 결과도 가져온다.
특히 이러한 시스템은 시리얼포트 데이터 입출력 방식을 이용할 경우 SW방식을 사용하는 경우와는 달리, OS와 PC 기종에 관계없이 사용할 수 있는 장점이 있다.
멀티미디어 교실망을 이용하면 다음과 같은 많은 장점을 가진다. 우선 컴퓨터 교육방법의 획기적 개선으로 학생들의 컴퓨터에 대한 이해와 관심을 높일 수 있다. 이를 바탕으로 한 입체학습은 지식의 일방적 전달에서 탈피해교육효과를 증대시킬 수 있다. 또 효율적인 멀티미디어 교실망은 인터넷과연결돼 학생들의 정보마인드를 강화할 수 있을 것이다.
아이시스는 2천48대의 PC를 최대 보장거리 7만6천8백m까지 별도의 부가장비 없이 상호연결해 비디오 오디오 그래픽·텍스트 파일들이 다양한 상호대화성을 갖고 운용할 수 있도록 멀티미디어 교실망 분배·검색·제어 시스템을 개발해낸 바 있다.