앞으로는 국내 연구과제 신청시에도 영문으로 연구계획서를 작성하고, 외국인 동료연구자들이 과제 심사에 참여한다.
교육과학기술부는 이같은 내용의 ‘글로벌 연구네트워크 지원사업 계획’을 공고하고, 올해 시범실시 결과를 토대로 앞으로 적용 범위를 확대해 나갈 방침이라고 3일 밝혔다.
사업계획에 따르면 과제 신청부터 심사·선정, 연구결과 보고에 이르기까지 전 과정이 영문으로 이루어지는 것이 특징이다. 이와 함께 해외 연구자들에게도 연구 참여율에 따른 연구비를 지급할 수 있도록 함으로써, 실질적인 공동연구를 유도하고 해외 연구자와의 연구협력을 강화하도록 했다. 또 국내외 학회 및 연구기관으로부터 추천받아 국제적 심사자 풀을 구성해 국제동료평가를 실시, 심사과정의 전문성과 투명성을 제고했다.
지금까지 국내에서는 해외 연구자들의 연구 참여가 상대적으로 저조하여, 지난해 기초연구과제지원사업(공동연구) 신규과제 중 외국인 공동연구자 참여율은 4%(282과제 중 11과제)에 불과했다.
올해 지원될 연구비는 이공 분야 50억원과 인문사회 10억원 등 총 60억원으로, 이론연구(이공분야)·인문사회는 연 1억원 이내 연구비를 최대 3년까지, 실험연구(이공분야)는 연 2억원 이내 연구비를 최대 5년까지 지원한다.
국제 공동연구를 위해 필요시 해외 공동연구자에게 연구비 일부를 지급할 수 있으며, 연구비 분담 내용을 연구계획서에 명시하여 연구활동비·재료구입비 등을 지급할 수 있도록 했다. 연구결과는 국제 전문학술지에 게재토록 하여, 연구성과의 국제적 활용도를 높이도록 했다.
권건호기자 wingh1@