[에듀플러스] 메타버스 플랫폼 '원더버스', 사전 체험 통해 재미와 교육에 대한 기대감 충족해

원더버스 사전 체험자 설문 결과

NHN에듀는 메타버스 학습경험플랫폼(Learning eXperience Platform, LXP) 원더버스의 사전 체험 결과를 통해 재미와 교육에 대한 효과를 확인했다고 13일 밝혔다.

원더버스의 사전 체험은 교육 종사자를 포함해 교육관련 업계 266명이 참여한 가운데 지난해 12월 20일부터 약 2주간 진행됐다. 사전 체험 결과 원더버스는 재미와 교육에 대한 사용자들의 기대감을 충족한 것으로 파악됐다.

원더버스 체험과 관련해 '매우 재미있었다'와 '재미있었다'는 응답이 약 79%에 달했으며, 원더버스 사용의 용이성을 묻는 질문에는 73%가 '예'로 답했다.

교사들은 '원더버스 수업 활용 시 아이들이 좋아할까요?'라는 질문에 70%가 '매우 그렇다'에 답변하며 원더버스에 대한 기대감을 드러냈다. 이어 '조금 그렇다' 21%, '그렇다' 9% 순으로 답변했다. 원더버스를 어느 수업 시간에 활용하고 싶은지에 대한 질문에는 '창의 체험 시간' 41%, '교과 시간' 31%, '자율시간' 18%, '방과 후 시간' 10% 등 응답이 나타났다. 수업 진행 시 원더버스가 도움이 될 영역으로는 '콘텐츠 내 영상' 36%, '활동 내 퀴즈' 28%, 'NPC와의 대화를 통한 학습' 28%, '수업지도안' 8% 순이었다.

원더버스는 교사들을 위한 원더클래스 채널이 따로 마련돼 학생들의 교육 여정을 관리하고 AI 코스웨어 인증을 받아 AI 튜터링도 가능하다. 학습자가 원더버스에 머무는 시간, 출결확인, 학습진도, 콘텐츠별 교육성과, 이해도를 모니터링 할 수 있는 관리 시스템이 갖춰져 있어 장소에 구애받지 않고 수업 활동과 방과 후 활동을 유기적으로 운영한다.

3월 초 그랜드 런칭을 앞둔 원더버스는 이번 결과에서 도출된 장점과 개선점을 토대로 완성도를 높이는데 주력할 예정이다.

원더버스 관계자는 “사전 체험으로 실제 교육 현장에서 어떤 방식으로 원더버스가 활용될지 방안을 모색하고 개선점을 찾는 등 원더버스의 방향성을 확인할 수 있는 값진 데이터를 얻었다”며 “새로운 메타버스 학습 플랫폼 등장에 보여주는 교육 현장의 기대감에 부응하고 원더버스가 정착할 수 있도록 최선을 다할 것”이라고 말했다.

허찬영 기자 hcy@etnews.com