관련 통계자료 다운로드 사이버범죄 청소년 피해경험률과 학부모 인지 경험률
청소년들은 주로 어디서 인터넷을 활용할까?
KT문화재단이 전국 청소년 1500명을 대상으로 실시한 조사에 따르면 응답자의 89.1%가 ‘집에서 이용한다’고 답했다. 그만큼 가정에서의 관심과 지도가 청소년들의 건전한 인터넷 이용에 큰 몫을 담당한다는 의미이다. 그러나 여전히 부모의 무관심 속에 가정이 청소년 보호의 사각지대로 방치돼 있어 이에 대한 개선이 요구되고 있다.
◇학부모·자녀간 인식 차이 커= 우선 청소년과 학부모가 인터넷 역기능을 체감하는 정도에 차이가 있는 것으로 나타났다.
이 조사에 따르면 청소년들이 스팸메일,바이러스,사이버성폭력 등에 대해 실제 경험한 비율보다 부모가 인식하는 자녀들의 피해 경험률은 낮았다.<표1 참조>
또 ‘자녀가 인터넷을 사용할 때 무엇을 하는지 관심을 갖는가’라는 질문에 학부모의 73.4%가 관심 있다고 응답한 데 비해 청소년은 49.1%만이 ‘부모가 관심을 가져준다’고 말해 상호간 인식의 차이가 컸다. 이와 함께 실제로 ‘인터넷 사용을 통제 받는다’고 응답한 청소년 비율이 44.9%에 불과해 부모의 관심과 실제 통제 간 차이도 뚜렷했다.
◇부모의 관심이 청소년 보호에 큰 역할= 무엇보다 학부모의 사이버 범죄 대응률은 0.2%로 매우 저조했다. 특이할 만한 점은 인터넷 이용에 대한 학부모의 관여도와 통제 수준이 높을수록 사이버 피해에 대한 청소년의 대응률이 높았다는 점이다.
부모의 관여도가 높은 집단의 대응률이 41.6%인 것에 반해 무관심 집단의 대응률은 25.0%에 그쳤다. KT문화재단 관계자는 “이같은 조사 결과는 자녀 인터넷 사용에 관한 학부모의 관심 정도가 자녀의 사이버 범죄 인식률 제고에 큰 영향을 미친다는 사실을 반영한다”며 “가정이 일차적인 안전 장치 역할을 해야 할 것”이라고 말했다.
◇법적 강제 이전에 학부모 지도 중요= 가정에서의 인터넷 이용 지도의 중요성이 부각되면서 일각에서는 특정한 시간대에 청소년들이 인터넷에 접속하지 못하도록 강제하는 방안 등이 제시되고 있다. 그러나 대다수 학부모들은 강제 이전에 교육 등을 통해 인터넷을 ‘잘 활용할 수 있는’ 방법을 가르쳐주는 것이 바람직하다는 견해이다. 이에 따라 정부 및 민간 단체들도 학부모 등을 대상으로 한 교육을 활발히 전개하고 있다.
정보통신윤리위원회는 지난 97년부터 지난해까지 총 5000여 명의 학부모를 대상으로 정보통신 윤리 교육을 실시했다. KT문화재단도 올해 국내는 물론 재외 동포 학부모에 대한 교육을 실시하는 등 범위를 확대한다는 방침이다.
김유경기자@전자신문, yukyung@