유아부터 어르신까지 미디어 교육을 확대하고, 국민 모두가 디지털 미디어 제작과 활용이 가능하도록 인프라를 확충한다. 아울러 미디어 교육 소외도 최소화한다.
정부는 이 같은 내용을 골자로 하는 '디지털 미디어 소통역량 강화 종합계획'을 발표했다.
종합계획은 '소통과 배려 중심 건강한 디지털 공동체 실현'을 목표로 방송통신위원회, 문화체육관광부, 교육부, 과학기술정보통신부, 행정안전부 등 관계부처 협력으로 마련됐다.
◇미디어 교육 인프라 확충
정부는 시청자미디어센터 등 미디어교육 거점시설을 전국으로 확대 구축한다. 이를 통해 원하는 사람은 누구나 쉽게 미디어 제작·체험을 할 수 있도록 시설·장비를 무상 지원한다.
아울러 미디어교육원을 교원연수 전문기관으로 육성하고 학교미디어교육센터를 신설해 교육현장을 지원한다. 온라인 미디어교육 플랫폼을 구축해 미디어 교육 관련 정보는 한곳에 모아 개방할 예정이다.
유아부터 어르신까지 누구나 자신 이야기를 미디어로 자유롭게 표현할 수 있도록 생애주기별 맞춤형 교육을 시행한다. 모바일·1인 미디어 등 새로운 매체를 통해 국민 대상 수준별 교육과정도 마련한다.
교육과정과 연계한 학교 미디어교육, 장애인·다문화 가정과 학교 밖 청소년까지 사각지대 없는 교육을 제공한다. 미디어 교육 접근성이 떨어지는 지역·계층을 찾아가는 교육도 늘린다.
크리에이터 등 1인 미디어 창작자 발굴·양성 교육과정도 운영한다. 가상현실(VR)·증강현실(AR) 등 정보기술(IT) 기반 신기술을 활용한 미디어제작교육도 활성화한다.
◇미디어 비판적 활용 역량 ↑
정부는 미디어가 제공하는 정보를 비판적으로 습득·활용할 수 있도록 팩트체크 시민교육을 확대할 계획이다. 언론·사회·경제 등 분야별 전문가가 전문 팩트체커로 활동할 수 있는 심화교육도 병행한다.
정확한 사실 전달을 위해 팩트체크 오픈 플랫폼을 구축·운영할 방침이다. 검증 대상을 제시하고 팩트체크 과정 등에 국민이 참여하도록 해 팩트체크를 활성화한다.
윤리교육도 강화한다. 사이버 폭력·혐오 표현 등 디지털 역기능 예방 프로그램과 올바른 미디어 사용교육을 실시한다.
미디어 작동원리를 이해하고 미디어를 비판하는 역량과 미디어를 적절하게 생산·활용하는 역량인 '미디어 리터러시'를 제고한다. 미디어 리터러시 지수 개발·측정 등 민관 협의체 운영을 통해 중장기 정책방향도 수립한다.
한상혁 방통위원장은 “비대면 사회에서 중요해진 디지털 미디어 활용 능력을 모든 국민이 갖출 수 있도록 미디어 교육을 확대하고 인프라를 강화할 것”이라며 “누구도 미디어 교육 혜택에서 소외되지 않도록 촘촘히 지원하겠다”고 강조했다.
박종진기자 truth@etnews.com